logo uom v

fb  twitter  instagram linkedin

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΙ ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ

ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ

Το εγχείρημα αυτό αποτελεί μια επικαιροποιημένη, χρονικά διευρυμένη, τεκμηριωμένη και εμπλουτισμένη, ποσοτικά και ποιοτικά, αναθεώρηση των πολιτικών της Ευρωπαικής Ένωσης για τη δια βίου μάθηση, όπως αυτές εξελίσσονται και εφαρμόζονται, κατά τα τελευταία κυρίως χρόνια , προσαρμοσμένες στις σύγχρονες κάθε φορά συνθήκες.
Το όλο έργο αποτελεί μια μικρή έστω κατάθεση στη θεμελίωση του ιδεώδους της δια βίου μάθησης και στην οικοδόμηση της Εκπαίδευσης Ενηλίκων ως μιας νέας εκπαιδευτικής, επαγγελματικής και επιστημονικής περιοχής , στην Ενωμένη Ευρώπη και στην Ελλάδα ιδιαίτερα.

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ

ΤΟ ΟΠΛΟ ΠΑΡΑΠΟΔΑ

Ε. ΒΟΥΤΥΡΑ, Β. ΔΑΛΚΑΒΟΥΚΗΣ, Ν. ΜΑΡΑΝΤΖΙΔΗΣ, Μ. ΜΠΟΝΤΙΛΑ (ΕΠΙΜ.)
«Το όπλο παρά πόδα»
Οι πολιτικοί πρόσφυγες του ελληνικού εμφυλίου πολέμου στην Ανατολική Ευρώπη

Ένας συλλογικός τόμος που περιέχει τις εισηγήσεις του συνεδρίου για τους πολιτικούς πρόσφυγες το οποίο οργανώθηκε τον Ιούλιο του 2003 στα Ζαγοροχώρια από το δίκτυο για τη μελέτη των Εμφυλίων Πολέμων και το Ελληνικό Ιστορικό και Λογοτεχνικό Αρχείο.
Η έκδοση έχει ως στόχο να φέρει το ευρύτερο κοινό σε επαφή με τους νέους προσανατολισμούς της έρευνας για την περίοδο του ελληνικού εμφυλίου πολέμου.
Η νέα οπτική των ερευνητών επικεντρώνεται, ίσως για πρώτη φορά με τόσο συστηματικό τρόπο , στον εμφύλιο πόλεμο ως ένα σύνολο βιωμάτων των μη πρωταγωνιστών, ως μέρος της ζωής κάποιων ανθρώπων και όχι ως ένα πολιτικό γεγονός στη διαμόρφωση του οποίου οι απλοί άνθρωποι δεν είχαν καμιά επίδραση.
Έτσι, η μελέτη του βιώματος του εμφυλίου από την πλευρά των απλών ανθρώπων φέρνει στο φως τη φυσιογνωμία του εμφυλίου , το εύρος του και την απήχηση του στη ελληνική κοινωνία σε βάθος χρόνου. Η πολιτική προσφυγιά παρουσιάζεται ως ένα πολυδιάστατο κοινωνικό φαινόμενο. Η κατοχή και ο εμφύλιος πόλεμος μετατρέπονται από ιστορικές πραγματικότητες σε κοινωνικές πραγματικότητες, σε παραγωγούς θεσμών, ατομικών και συλλογικών σχέσεων.
Με κείμενα των΄Ηλιου Γιαννακάκη, Γρηγόρη Φαράκου, Ιάκωβου Μιχαηλίδη, Ρίκης Βαν Μπούσχοτεν, Θανάση Μητσόπουλου, Τασούλας Βερβενιώτη, Ειρήνης Λαγάνη, Κατερίνας Τσέκου, Μαρίας Μποντίλα, Pavel Hradecny, Δημήτρη Σταματόπουλου, Νίκου Κουλούρη, Βενετίας Αποστολίδου, Κωνσταντίνας Ευαγγέλου.

ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Ο ΜΕΤΑΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ

GEORGE LAKOFF & MARK JOHNSON
Ο μεταφορικός λόγος
Ο ρόλος της μεταφοράς στην καθημερινή μας ζωή
Μετάφραση ΟΛΓΑ ΚΑΛΟΜΕΝΙΔΟΥ

Φέρνοντας τη μεταφορική σκέψη στο προσκήνιο, το βιβλίο αυτό αποκάλυψε την ανάγκη να επαναπροσδιοριστούν θεμελιώδεις έννοιες σχετικά με την έρευνα του νου όπως η σημασία, η αλήθεια και η φύση της σκέψης. Από τότε η θέση των συγγραφέων ότι η μεταφορά είναι διάχυτη στην καθημερινή μας ζωή, όχι μόνο στη γλώσσα αλλά και στις σκέψεις και πράξεις μας είχε ένα μακρόχρονο και καθοριστικό αντίκτυπο σε ένα ευρύ φάσμα γνωστικών αντικειμένων όπως στη γλωσσολογία, την ψυχολογία, τη φιλοσοφία, τη γνωστική επιστήμη, την
πολιτική, τη νομική, τη θρησκεία, τα μαθηματικά, τη φιλοσοφία της επιστήμης. Υπήρξε δε αντικείμενο εντονότατης κριτικής και προβληματισμού εφόσον η ιδέα ότι ο άνθρωπος είναι μεταφορικό ον αμφισβητούσε βασικές θέσεις της δυτικής φιλοσοφικής παράδοσης.
Η ελληνική βιβλιογραφία εμπλουτίζεται με τη μετάφραση ενός κλασικού πλέον συγγράμματος που απευθύνεται στους ερευνητές και σπουδαστές όσων γνωστικών αντικειμένων ασχολούνται με τους μηχανισμούς της ανθρώπινης σκέψης και γλώσσας υπογραμμίζοντας τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ επιστημονικών πεδίων που αναπτύσσονταν σε απομόνωση.

Ο George Lakoff είναι Καθηγητής στο Τμ. Γλωσσολογίας στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια, Μπέρκλει
Ο Mark Johnson είναι Καθηγητής στο Τμ. Επιστημών στο Πανεπιστήμιο του Όρεγκον

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ - ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ

Στο βιβλίο αυτό προτείνονται γλωσσικές δραστηριότητες (project) με διαθεματικές προσεγγίσεις για το δημοτικό σχολείο, σύμφωνα με τις αρχές και τη φιλοσοφία της διδασκαλίας της λειτουργικής-επικοινωνιακής χρήσης της γλώσσας.

Μέσα στη μαγευτική ατμόσφαιρα των κόμικς, της φωτογραφίας, του κινηματογράφου, του θεάτρου, της λαϊκής παράδοσης, των ζωγραφικών έργων, της λογοτεχνίας και της ποίησης, εκτυλίσσεται η διδασκαλία της νεοελληνικής γλώσσας. Τα έργα της τέχνης και της πολιτιστικής μας κληρονομιάς, συνδέοντας το λόγο με την εικόνα, λειτουργούν ως ερεθίσματα για την παραγωγή προφορικού και γραπτού λόγου, ενώ ταυτόχρονα προσθέτουν στην αισθητική εμπειρία των παιδιών.

 

Οι συγγραφείς εργάζονται στην Α/βάθμια εκπαίδευση

ΙΑΤΡΙΚΗ - ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ - ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ

ΜΥΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΣΕΙΣ

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΑΝΔΡΟΥΚΑΣ
Μυικές διατάσεις
Μέτρηση και προπόνηση της κινητικότητας

Οι μυικές διατάσεις έχουν αποκτήσει ιδιαίτερο ενδιαφέρον στην προληπτική και νοσηλευτική θεραπεία, γιατί συντελούν στην καλύτερη κινητικότητα των αρθρώσεων και συνεπώς στην καλύτερη λειτουργία όλων των κινητικών μηχανισμών και στον έλεγχο του ανθρωπίνου σώματος. Την τελευταία δεκαετία οι μυικές διατάσεις αποτελούν αναπόσπαστο μέρος κάθε προπονητικού προγράμματος.

Ο Κωνσταντίνος Μανδρούκας είναι Καθηγητής Εργοφυσιολογίας στο ΤΕΦΑΑ, Α.Π.Θ.